“Al plantear como punto de partida no cómo usar los medios, sino los cambios que necesita la escuela para interactuar con el país, estoy haciendo frente a un mal entendido que el sistema escolar no parece interesado en deshacer: la obstinada creencia de que los problemas que atraviesa la escuela pueden solucionarse sin transformar su modelo comunicativo/pedagógico, solo con meras ayudas de tipo tecnológico. Esto es, sin duda, un autoengaño: mientras permanezca la verticalidad en la relación docente-alumno y la sencuencialidad en el modelo pedagógico, no habrá tecnología capaz de sacar a la escuela del autismo en que vive. Por eso es indispensable partir de los problemas de comunicación antes de hablar de los medios y las tecnologías”. Jesús Martín Barbero
El próximo 25 de Agosto iniciaremos la primera reunión de ENCARRETADOS 2011 y contaremos con el apoyo del Comunicador OSCAR CASTAÑEDA, del Colectivo Audiovisual EQUINOCCIO del barrio San Carlos de Tibabuyes.
